《语言学和形式科学：生成语法之源》主要从二十世纪初现代语言学与形式科学之间相互关联和影响的角度考察转换生成语法（TGG）产生之初的历史背景，目的是把生成语法放置在当时的科学背景之下进行断代史研究，从而揭示催生其产生和发展的初始动因，揭示在总体上形式科学是如何逐渐影响句法理论并最终导致TGG产生的。书中很多观点令人耳目一新。

《语言学和形式科学：生成语法之源》主要从二十世纪初现代语言学与形式科学之间相互关联和影响的角度考察转换生成语法（TGG）产生之初的历史背景，目的是把生成语法放置在当时的科学背景之下进行断代史研究，从而揭示催生其产生和发展的初始动因，揭示在总体上形式科学是如何逐渐影响句法理论并最终导致TGG产生的。书中很多观点令人耳目一新。

本书是我阅读Chomsky语言学原著的读书笔记和心得体会，全篇记录、叙述、解释和评论的是其一家之言，以此展现生成语法研究的理论本质、学术追求、历史发展和主流表现。 　　全书概括总结和评论Chomsky所述生成语法的理论思想、核心概念、语法模式、例证分析和历史发展的过程，其中有经典论述的忠实重要，主要理论的细致解读，重要概念的反复强调，典型语料的分析述说和基于正确理解之上的客观评论。 　　本书1、2两章论述生成语法的语言哲学理论和科学思想方式，所言内容是正确认识和理解这一学科领域之关键；第3至第8章分析和叙述生成语法的历史发展阶段与过程、研究现状和未来方向，以历史学研究认识现在，展望未来；最后的第9章是关于生成语法的评论，旨在以正确的认识阐述正确的评论。

《什么是生成语法》内容简介：生成语法是由诺姆•乔姆斯基在20世纪50年代初创建的，一直是美国乃至当今世界影响因子最大、最具有科学生命力和最受关注的语言科学学派之一。全书以问答的形式，简介了生成语法的方方面面，包括其重要的理论、观点、研究方法、发展前景等，初学者可以《什么是生成语法》为入门读物，较快地掌握生成语法的概貌。

《转换生成语法教程》内容简介：Andrew Radford's new textbook is principally for students with little or no background in syntax who need a lively and up-to-date introduction to contemporary work on transformational grammar. It covers four main topies-the function of transformations and the principles governingtheir application. The framework takes into account the major works such as Chomsky's...(展开全部)

全书共分六章。第一章概述生成语法理论与名词性短语研究的理论基础，涵盖语类划分、DP假说等重要概念。第二章以名词性短语研究为例阐述生成语法的一般研究方法。第三章聚焦名词性短语的内部结构，主要介绍与名词短语联系紧密的结构以及各个功能投射之间的相对层级关系。第四章探讨名词性短语与句子之间的平行性，并对平行性存在的原因加以分析和解释。第五章讨论国内外对名物化结构的研究。第六章主要介绍在句法制图理论下进行名词性短语研究的趋势，特别是在此框架下的研究成果以及待发掘的话题。

生成语法学是目前汉语教学研究界的一个重要流派，但迄今为止还没有一本用中文撰写的汉语生成语法入门教材。本书填补了这一空白。 书稿从生成理论出发对现代汉语的词结构和句子结构进行了描写与解析，从汉语的词、短语到句子结构（包括特殊句式），基本涵盖了现代汉语语法的各个层面。书稿的理论框架也吸收了最新的理论成果，在一定程度上反映了几十年来现代汉语语法研究，特别是生成语法研究的一些重要进展。学习者可以从中了解生成语法的概况和基本理论方法，为以后进一步的学习和研究打下基础。

《语言学教程》自1988年出版第一版至今,经过多次精益求精的修订,日臻完善,受到广大教师和学生的欢迎,已成为广大高等院校招收语言研究生的推荐书目,畅销二十多年,堪称语言学教材的经典之作。现英文本已出版第四版。第四版在修订的过程中,广泛听取读者意见,保持了第三版教材基本大框架,同时更充分地考虑到本科生的实际情况,更加注意教材难度的控制,删去了可有可无的内容,调整了第三版教材中的参考书目和推荐阅读书目,并将“问题与练习”这一栏目全部集中在了配套的练习册中,以求减少重复,更多地体现读者友善性。由于第二、三版都有相应的中文本出版,满足了不同层次的学习者的需求,销量可观,故汉语室相应推出第四版的中文本。

本书是大学本科课程语言学概论的新型教材。研究性、参与性是其特点。旨在通过对经典论文的系统性研读及对言语生活的观照，引导学习者较为全面而深入地了解普通语言学这一学科的研究状况，掌握本学科的学习研究方法。本书分为绪论、语言的性质和特点、语言的要素、语言的产生和发展、语言研究方法和语言学流派五个部分。